日前，由四川日報報業(yè)集團(tuán)消費質(zhì)量報聯(lián)合四川省品牌建設(shè)促進(jìn)會、消費質(zhì)量智庫聯(lián)合主辦的“質(zhì)量提升行動四川實踐研討會暨第十三屆質(zhì)量榜樣·2023年度總評榜”揭曉，作為國內(nèi)青少年編程和機(jī)器人教育領(lǐng)域的領(lǐng)先品牌，童程童美憑借超高的用戶滿意度和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品及服務(wù)，在眾多參選機(jī)構(gòu)中脫穎而出，榮獲“質(zhì)量榜樣·2023年度總評榜 消費者喜愛品牌”。

據(jù)童程童美公布的數(shù)據(jù)顯示，成立 8 年至今，童程童美平臺上的學(xué)員平均停留時長為45.5個月，也就是說，學(xué)員平均會在童程童美度過近4年的學(xué)習(xí)與成長期，這在課外課程學(xué)習(xí)當(dāng)中是一項非常可觀的學(xué)習(xí)時長。

在國內(nèi)科技教育品牌百花齊放的今天，童程童美是通過什么贏得了用戶的信任和支持?

童程童美：教育是一項需要“慢”下來的事業(yè)

童程童美CEO孫瀅曾在一次采訪中表示，童程童美始終將“為用戶提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)”作為核心發(fā)展目標(biāo)，“堅持教育初心，通過構(gòu)建好的產(chǎn)品和服務(wù)持續(xù)為用戶創(chuàng)造真正好的教育。”

童程童美認(rèn)為，真正好的STEM教育，不僅要傳授知識、培養(yǎng)技能，更需要培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和創(chuàng)新精神，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，從而讓學(xué)生受益一生。為此，童程童美始終致力于為孩子提供最專業(yè)的編程與機(jī)器人教育，用國際前沿的科技教育理念和方法，構(gòu)建學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力。

在童程童美的教學(xué)設(shè)計中，知識的學(xué)習(xí)往往跟真實生活中學(xué)生感興趣的故事、場景等相關(guān)聯(lián)，在實踐中解決問題，引發(fā)學(xué)生的主動參與。童程童美認(rèn)為，編程、機(jī)器人學(xué)習(xí)，需要在實踐中動手操作，在做中學(xué)，而不是傳統(tǒng)的灌輸、記筆記的模式，需要小組討論、團(tuán)隊協(xié)作。

在童程童美的課堂中，堅持以學(xué)生為主體，注重孩子的體驗性，互動性和動手實踐。“學(xué)生在這樣的課堂中往往興致盎然，他們躍躍欲試，積極動手去完成自己的作品。”一位童程童美的老師在采訪中談到：“當(dāng)然，課堂中也會‘狀況百出’，比如有孩子在搭建的過程中常常遇到困難，需要不斷重復(fù)回顧知識;也有孩子在任務(wù)完成后才發(fā)現(xiàn)錯誤，需要從頭開始梳理，尋找問題的源頭。”

如果從知識目標(biāo)的角度出發(fā)，比起直接讓學(xué)生記住某個知識點，這樣的教學(xué)方式似乎太“慢”，然而，從學(xué)生掌握知識的深度以及能力培養(yǎng)的角度來看，這卻是學(xué)習(xí)效率最高的一種方式。童程童美的課堂絕不只是在簡單地傳授知識，更重要的是在具體的實踐操作過程中鍛煉學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)新思維以及學(xué)習(xí)能力，同時幫助孩子養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、耐心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

可量化的編程與機(jī)器人學(xué)習(xí)效果

與學(xué)習(xí)能力、思維能力的塑造相比，看得見的學(xué)習(xí)效果往往更直接。

越來越多的家長和學(xué)員愿意選擇，并且持續(xù)信賴童程童美，不僅源于童程童美在教育教學(xué)質(zhì)量上的不懈追求，更是源于童程童美看得見的學(xué)習(xí)效果。

據(jù)童程童美日前公布的一份學(xué)員成績單，2023年全年，童程童美有超過36000名學(xué)員參加過包含全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽(NOC)、VEX機(jī)器人大賽在內(nèi)的10項國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動，其中獲得國家級和世界級活動的冠亞季軍和一二三等獎的學(xué)員人數(shù)占比高達(dá)99%，1208人獲得了各類活動的冠亞季軍，224人獲得了世界冠軍，更有4名童程童美學(xué)員獲得了由國家科學(xué)技術(shù)獎勵工作辦公室批準(zhǔn)設(shè)立的恩歐希教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎，據(jù)了解，全國的中小學(xué)生僅有49人獲此殊榮。

通過提供高質(zhì)量的教育產(chǎn)品與服務(wù)，童程童美打造出一套看得見教學(xué)效果的業(yè)務(wù)模式，證明了自己的實力。通過與用戶的真誠互動和溝通，童程童美贏得了用戶的信任和支持。未來，童程童美還將繼續(xù)創(chuàng)造更多好的產(chǎn)品，堅守教育初心，培養(yǎng)更多具有科學(xué)家潛質(zhì)的優(yōu)秀青少年，成為每個孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家，成為家長們可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴。